Styr på lektien - Forlaget Plenum

Vigtige ord/begivenheder/begreber:

1: Mennesker har beskæftiget sig med fortiden altid, men hvad var det som gjorde historie til et videnskabeligt fag i 1800-tallet? (inddrag Leopold Von Ranke og Kristian Erslev i dit svar)
2: Hvilke problemer kan der være for en historiker på positivistisk vis at afdække fortiden som den var ’wie es eigentlich gewesen’?
3: Hvad er et ’realistisk syn på historie’ og et ’konstruktivistisk’?
4: Hvilke af understående formål med historiefaget er vigtigst i et demokratisk samfund? (se figuren "Formålet med historiefaget" herunder)
5: Er beskæftigelse med fortiden potentielt farligt? (Inddrag Paul Valéry og William H. Mcneill i dit svar.
6: Hvorfor er det vigtigt for autokrater/diktatorer at hindre fri historieforskning?
7: Hvilke af de forskellige former for historiebrug kan potentielt skabe splid og had i et samfund? (se figuren "Forskellige typer af historiebrug" herunder)

Styr på lektien
Metodisk/kritisk historiebrug	Når fortiden undersøges og forklares med tilstræbt objektivitet ud fra historiefaglige teorier og metoder. For eksempel når en historiker ønsker at undersøge, hvornår nazisterne besluttede at iværksætte Holocaust.
Identitetsskabende historiebrug	Når fortiden bruges til at skabe en jeg/vi-stemning i overensstemmelse med gruppens interesser i nutiden. For eksempel når anden verdens-krig dyrkes næsten som en religiøs hellig begivenhed i Rusland, hvor forfædrene gav deres liv til nationen.
Legitimerende historiebrug	Når fortiden bruges til at legitimere (lovliggøre/retfærdiggøre) hand-linger, ideologier eller magtforhold i nutiden. For eksempel da den ty-ske kansler Olof Scholz efter Ukraine-invasionen bruger erfaringerne fra anden verdenskrig til at legitimere tysk oprustning.
Misbrug af historien	Når der bringes falske fortidserindringer. Når historien groft fordrejes, og når der sker relativiseringer eller sammenligninger, der ikke logisk hænger sammen. For eksempel når Putin hævder, at motivationen for invasionen af Ukraine var målet om at afnazificere landet.
Kommerciel/underholdende historiebrug	Når fortiden bruges som en vare, der skal sælges, eller når historiske begivenheder skildres i film eller i videospil. For eksempel når der ud-gives historiske spillefilm.