Eksempel på problemstillinger til kilderne 2.12 + 2.13 + 2.14 + 2.15 (klik på pilen):
Hvilke forudsætninger var der for spredningen af den spanske syge? Hvordan reagerede amerikanske myndigheder og borgere på sygdommen, og hvorfor handlede de som de gjorde? Hvorfor erindres 1. Verdenskrig, mens den spanske syge indtil fornyligt har været fortrængt?
Introduktion til kilde 2.12: Artikel i avisen New York Post d. 27. januar 1920
Der var forskel på, hvordan forskellige byer bekæmpede den spanske syge. Nogle byer lukkede skoler, mens andre holdt dem åbne. New York havde trods sin høje befolkningstæthed færre dødsfald end det nationale gennemsnit. Den øverste i sundhedsmyndigheder, Copeland, valgte at holde skolerne åbne og forklarer hvordan herunder i avisen New York Post d. 27. januar 1920. (oversat til dansk)
Kort version:
(…) Hvis enhver skolelærer i byen blev syg så måtte vi ansætte underholdere til at holde de offentlige skoler åbne. Vi har en million børn i skolerne og hvert minut de er i skole så ved deres forældre, hvor de er og at der er nogen der passer på dem. Ud ad skolebørnene kommer formentlige 700.000 fra slumlejligheder. Vi ved hvordan sådanne hjem ser ud og hvor mange der klumper sig sammen derinde. Sådanne børn har det bedre af at komme i skole… Der kan en lærer holde øje med dem. Hvis et barn er forkølet eller har tegn på sygdom bliver dette barn adskilt fra de andre og tilset af en læge. Hvis man finder ud af at barnet har influenza bliver barnet sendt hjem og sundhedsmyndighederne afgør om hjemmet kan tilbyde tilstrækkelig pleje eller om barnet skal på hospitalet. (…)
Kilde: New York Post (1920).