Læs mere
Forlaget Plenum
Privat / Skole
Login ▾

Derfor historie

Studietur i Paris - byvandring i revolutionens historie

Frankrig har en historie som en af verdens største koloniale magter og har derudover centreret enorm politisk og økonomisk magt i sin hovedstad Paris, der derfor har meget lidt (og nogen siger endda ingen) konkurrence i forhold til imponerende bygninger og monumenter. Især den franske revolution har efterladt sig spor og erindringssteder, som man både kan se med det blotte øje i form af bygninger og monumenter, men også mere skjult i form af vejnavne eller franske udtryk på bygningerne såsom "Frihed, lighed og broderskab". Du skal nu lave en byvandring, der skal gennemføres på en studietur til Paris med udgangspunkt i følgende steder (find selv evt. andre eller alternative steder). Det kan være en ide at se på et kort over Paris, så du kan bedømme, om nogle af stederne skal droppes, eller om der skal tilføjes nogle steder, da Paris er en stor by:

  • Statue af oplysningsfilosofferne Jean Jacques Rousseau, Voltaire på Place du Pantheon (oplysningsfilosofferne og deres tanker om samfundsindretningen, kapitel 1, afsnit 1)
  • Versaillesslottet i Versailles (kongemagten og absolutismen der blev gjort op med, kapitel 3, afsnit 2)
  • Boldhuset ’Royal Tennis Court’, (de 3 stænder, boldhuseden der blev indgået, kapitel 3, afsnit 2)
  • Bastillepladsen ’med fokus på Bastilledagen, da Bastillen i dag kun eksisterer af navn’ (kapitel 3, afsnit 2)
  • Indgang til en skole eller en offentlig institution i Paris med det nu sproglige erindringssted "Frihed, lighed og broderskab" over døren. (menneskerettigheder og de forskellige fortolkninger i samtiden af ordene for de forskellige klasser, kapitel 3, afsnit 3)
  • Monument af La Fayette i det 8. arrondissement ’childrens’ statue of La Fayette’. (samarbejdet mellem revolutionære i USA og massakren ved Marsmarken, kapitel 3, afsnit 4)
  • Pladsen foran Hotel de ville (stedet, hvor terrorregimet henrettede konge/dronning samt formodede fjender af revolutionen, kapitel 3, afsnit 5)
  • Napoleons grav Les Invalides (Napoleons betydning for revolutionen og erindringen af ham efterfølgende, kapitel 3, afsnit 6)
  • Pantheon i Paris (den religiøse terror og de vigtigste personligheder i det franske erindringsfællesskab, kapitel 3, afsnit 5 og 6)

Opskrift på en byvandring:

Når du skal forberede en byvandring, skal du først lægge en plan for ruten og overveje, om den skal ledes med en guide eller indtales i en podcast.

Du kan finde oplysninger på hjemmesider herunder institutionernes hjemmeside eller i lokalhistorisk materiale. Her er nogle punkter, du skal være opmærksom på, når du udarbejder en byvandring.

Studietur i Paris - byvandring i revolutionens historie

Målgruppe:

Hvem er målgruppen for din byvandring, og hvordan skal du tilpasse sprog, tema og kompleksitet i forhold til denne målgruppe?

Tema:

Hvad er temaet for byvandringen? Skal der være et tydeligt narrativ? Opstil 4-5 hovedspørgsmål, som bliver besvaret gennem byvandringen.

Omfang:

Hvor lang skal byvandringen vare? Skal deltagerne gå eller cykle mellem stop?

Planlægning af stop:

Hvilke bygninger, pladser eller monumenter er relevante at tage udgangspunkt i?

Hvis I tager udgangspunkt i en bygning:

Hvilken tidsperiode er bygningen fra? Hvilket materiale er brugt til bygningen? Hvilke proportioner er der i bygningen? Hvilken funktion har bygningen? Er der en arkitekt, der har tegnet bygningen? Er bygningen typisk for sin tidsperiode? Er der detaljer fra bygningen, som I ønsker at uddybe?

Anekdote/kilde:

Den lille historie: Kan bygningen sige noget bredere om menneskesyn eller magt i den tidsperiode, den er opført? Er der en kilde i relation til bygningen eller monumentet, som kan give indblik i den lille historie.

Selve byvandringen:

Hver gang en person skal tale, så stå et højt sted og tal højt. Hav øjenkontakt med deltagerne og hav noter om indholdet. Fx stikord på et stykke papir. Påpeg detaljer ved bygningen, som åbner op for jeres narrativ.

Når man er færdig med et stop, præsenterer man kort bygningen og temaet for næste stop.

Opsamling:

Besvar kort hovedspørgsmålene, som blev præsenteret i begyndelsen af byvandringen.

swipe

Jeg handler som

Skole

Forlaget Plenum

Offentlig institution
(for skolens ansatte)

Privat

Forlaget Plenum

Privatkunde
(privat, studerende
og virksomhed)