Undersøgelser
En effektiv måde at støtte elevernes udvikling af det naturfaglige sprog er at integrere skrivning i læringsprocessen. Eleverne skal skrive for at forstå og anvende fagsproget – ikke kun for at dokumentere viden.
3.1 Hmm...hvad er det?
Eleverne arbejder undersøgende med et selvvalgt objekt fra deres hverdag. Kopiarket giver inspiration til at undersøge forskellige genstande og stille faglige spørgsmål.
3.3 Mysterieeksperimenter
Formålet med disse undrende undersøgelser er at engagere eleverne gennem praktisk erfaring, hvor de først udfører eksperimentet og derefter reflekterer over, hvad de har oplevet. På kopiarket er der forslag til forskellige forsøg, som I kan opstille, afprøve og reflektere over.
3.4 Fermi-spørgsmål
Fermi-spørgsmål er kvantitative spørgsmål, som kan besvares med et rimeligt estimat, selvom der kun er begrænset information til rådighed. I pdf-filen er der forslag til spørgsmål - i forskellige sværhedsgrader - som I kan anvende.